Dr. Salvador
Antelmo Casanova-Valencia
Investigador en IA para la Educación Superior · ODS 4
Profesor e Investigador con más de 23 años de trayectoria docente, especializado en la integración de Inteligencia Artificial y los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS 4) en la educación superior. Par evaluador nacional (CACECA) e internacional (AICE) de programas académicos.
23+
Años de docencia
10+
Publicaciones
10+
Congresos internacionales
4
Líneas de investigación
ORCID
0000-0002-0897-4489Líneas de Investigación
Cuatro líneas de investigación orientadas al impacto educativo y la sostenibilidad.
IA en Educación Superior
Integración de modelos de lenguaje de gran escala, sistemas de tutoría inteligente y aprendizaje adaptativo en la educación universitaria.
ODS 4 y Agenda 2030
Investigación sobre educación de calidad inclusiva y equitativa como motor del desarrollo sostenible en América Latina.
Calidad Educativa
Evaluación de programas de educación superior con fines de acreditación (CACECA, AICE) y diseño de modelos e instrumentos para medir, asegurar y mejorar su calidad en México y Latinoamérica.
Gamificación y Entornos Inmersivos en Educación Superior
Diseño y evaluación de experiencias gamificadas y entornos inmersivos (Unity 3D, Minecraft Education) para fortalecer la motivación y el aprendizaje en educación superior y en la divulgación científica.
Proyectos en curso
Conoce los proyectos activos con avance detallado y resultados preliminares.
Publicaciones Recientes
Inteligencia Artificial y los Objetivos de Desarrollo Sostenible: un análisis bibliométrico de la producción científica global (2015–2026)
INCEPTUM. Revista de Investigación en Ciencias de la Administración
Casanova-Valencia, S.A., Figueroa Aguilar, M.
Inteligencia artificial para el desarrollo sustentable: enfoques, aplicaciones y desafíos emergentes
Revista de Investigación en Ciencias Contables y Administrativas
Casanova-Valencia, S.A., Villafuerte Slim, J.A.
Online Education in Latin American Higher Education: A Systematic Review
Education Applications & Developments X (inScience Press)
Casanova-Valencia, S.A., González-Samaniego, A., Molina Quintana, B., López Escalera, R.
Motivación académica en estudiantes universitarios en el contexto de la educación superior indígena
INCEPTUM. Revista de Investigación en Ciencias de la Administración
Casanova-Valencia, S.A., Vargas Gil, M., González Samaniego, A., Valenzo Jiménez, M.A.
Próximos Eventos
4to. Congreso Internacional sobre Prácticas Educativas Innovadoras (EPIC2026)
Unity 3D como herramienta de gamificación en educación superior universitaria
Presencia Internacional
Portugal
Porto
España
Valencia · Sevilla · Granada
Colombia
Medellín
México
Morelia - Guadalajara
Hong Kong
Hong Kong
INNOVAFORUM 2026: Educación Flexible y Transformación Digital – Universidad de Guadalajara
¿Qué evidencia real respalda el uso de IA en el aula universitaria iberoamericana?: Hallazgos para el profesorado
INTED2020 – 14th International Technology, Education and Development Conference
Evaluation of the Benefits for Students of a Gamification Experience as a Learning Scenario in a Higher Education E-Learning Course
ICERI2022 – 15th International Conference of Education, Research and Innovation
Creation of Learning Scenarios in Immersive Worlds with Minecraft Education Edition